每节语文课都得站算不算体罚。老师说她的每节

每节语文课都得站不一定构成体罚，需具体分析。
分析：从法律角度看，体罚通常指通过造成学生身体或心理痛苦来惩罚或教育的行为。让学生整节课站立，若未超出正常教育惩戒范畴，且未对学生造成明显身体不适或心理伤害，一般不视为体罚。但若该行为导致学生身体不适、影响健康或构成过度惩戒，则可能构成体罚或变相体罚。
提醒：若学生出现身体不适、情绪低落等明显负面影响，或该行为持续且频繁，可能表明问题较严重，应及时与老师沟通或向学校反映。
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具体操作：
1. 沟通协商阶段：
- 与老师坦诚交流，了解站立要求的初衷和目的。
- 表达对学生身心健康的担忧，提出合理建议，如适时休息、调整站立时长等。
2. 向学校反映阶段：
- 准备充分材料，包括学生的身体状况证明、沟通记录等。
- 向学校管理层详细陈述情况，要求学校介入调查并给出处理意见。
3. 寻求法律途径阶段：
- 收集证据，如学生健康报告、学校处理记录等。
- 向教育部门提交投诉材料，或咨询律师了解法律权益，必要时提起法律诉讼。
- 在此过程中，保持冷静和理性，依法维护学生权益。